一、要求 1 創(chuàng)建數(shù)據(jù)表 CREATE TABLE [dbo].[StuScore]( [stuid] [int] NOT NULL, [subject] [nvarchar](30) NULL, [score] [decimal](5, 1) NULL ) 2 插入測試數(shù)據(jù) stuid subject score 3 chinese 76.0 3 math 73.0 4 chinese 82.0 5 chinese 66.0 5 math 93.0 6 chinese 67.0 7 math 83.0 8 chinese 77.0 8 math 84.0 3 行轉(zhuǎn)列后的結(jié)果 stuid chinese math 3 76.0 73.0 4 82.0 0.0 5 66.0 93.0 6 67.0 0.0 7 0.0 83.0 8 77.0 84.0 二 、分析 1 行轉(zhuǎn)列，一個重點就是怎么樣知道有多少列，怎么樣創(chuàng)建這些列？我們可以先把這個問題擱置，而假設(shè)這些列是已知的。 例如示例數(shù)據(jù)中，可以先假設(shè)subject的數(shù)據(jù)[chinese,math]是已知的，這樣問題就簡化了許多 2 當已知了chinese,math后，我們至少要先得到轉(zhuǎn)換后的tabel結(jié)構(gòu) 如下； select stuid, 0 as chinese, 0 as math from dbo.StuScore 結(jié)果如下 stuid chinese math 3 0 0 3 0 0 4 0 0 5 0 0 5 0 0 6 0 0 7 0 0 8 0 0 8 0 0 3 接著就需要往這個數(shù)據(jù)集中去填充chinese, math的數(shù)據(jù) select stuid, case subject when 'chinese' then score else 0 end as chinese, case subject when 'math' then score else 0 end as math from dbo.StuScore 結(jié)果如下： stuid chinese math 3 76.0 0.0 3 0.0 73.0 4 82.0 0.0 5 66.0 0.0 5 0.0 93.0 6 67.0 0.0 7 0.0 83.0 8 77.0 0.0 8 0.0 84.0 4 細心的讀者會發(fā)現(xiàn)步驟3中的結(jié)果與我們想要的已經(jīng)非常接近了，只需再做一個sum()處理，就OK了 select stuid, sum(case subject when 'chinese' then score else 0 end ) as chinese, sum(case subject when 'math' then score else 0 end ) as math from dbo.StuScore group by stuid 得到的正是我們想要的結(jié)果 stuid chinese math 3 76.0 73.0 4 82.0 0.0 5 66.0 93.0 6 67.0 0.0 7 0.0 83.0 8 77.0 84.0 是不是現(xiàn)在就已經(jīng)完成了呢？答案是否定的。前面我們已經(jīng)說過，是為了簡化問題，在假設(shè)已經(jīng)知道了subject數(shù)據(jù)的情況下，這么處理的，實際上subject的數(shù)據(jù)是可變的，未知的，接下來就是要解決這個問題了 5 要獲取subject的數(shù)據(jù)其實很簡單 select distinct subject from dbo.StuScore 獲取以后怎樣得到case subject when 'chinese' then score else 0 end 這種語句？ 可以根據(jù)subject的值去動態(tài)的組sql語句 看下面的一段代碼 declare @sql varchar(2000) set @sql='' select @sql =@sql+ ',case subject when '''+subject+''' then 1 else 0 end as ' + subject from (select distinct subject from dbo.StuScore) as sub print @sql message打印的信息如下： ,case subject when 'chinese' then 1 else 0 end as chinese,case subject when 'math' then 1 else 0 end as math 6 最后我們就需要將前面步驟綜合起來，得到最終的sql declare @sql varchar(2000) set @sql='select stuid' select @sql =@sql+ ',sum(case subject when '''+subject+''' then score else 0 end) as ' + subject from (select distinct subject from dbo.StuScore) as sub set @sql=@sql + ' from dbo.StuScore group by stuid' exec(@sql) stuid chinese math 3 76.0 73.0 4 82.0 0.0 5 66.0 93.0 6 67.0 0.0 7 0.0 83.0 8 77.0 84.0 至此，整個分析過程和結(jié)果就都出來了。 初試寫文章， 多包涵，指正。
