近日，在2018童謠唱作大賽海選賽廣州啟動會中，“身手不凡”的小哈AR智能教育機器人自一現(xiàn)身便引爆全場。現(xiàn)場，小哈機器人不僅擔任粵語主持，而且?guī)ьI(lǐng)現(xiàn)場小朋友學唱童謠。憑借著呆萌的外觀和應用內(nèi)容豐富的“十八般武藝”，小哈機器人吸引了大批兒童及家長的關(guān)注及追捧。
2018童謠唱作大賽中小哈機器人被強勢圍觀及體驗
然而，通過這次活動，小編也了解到，即使在廣州這樣的一線城市，兒童智能機器人這一能極大改善親子家庭教育的產(chǎn)品所面臨的市場情況也并非十分明朗。一方面，家長對兒童教育機器人充滿期待，興趣很高，另一方面，因不懂產(chǎn)品而被概念誤導的人群基數(shù)也是相當龐大。其中，以“兒童智能教育機器人就是個電子玩具”的誤解最為嚴重及普遍。為此，小編下面特別澄清一下，并教給大家打開兒童教育機器人的正確方式。
廣東廣播電視臺十佳主持人李嘉特別報道“巨哈”機器人
市面上家長對兒童機器人普遍存在的幾大誤區(qū)：
一、兒童機器人=陪伴機器人，陪小朋友聊天、給小朋友唱歌、講故事、背唐詩。爸媽不在家的時候，打電話給他們，帶攝像頭的就遠程視頻；
二、兒童機器人=學英語機器人，教小朋友英語單詞、簡單的英語對話；
三、兒童機器人=對答機器人，樂迪電話機器人使用方法你問什么，機器人就回答樂迪電話機器人使用方法你什么；
四、兒童機器人功能越多就越厲害；
五、兒童機器人幾百塊和幾千塊的沒什么太大區(qū)別。
然而，在行業(yè)人士眼里，家長眼中“厲害”的兒童機器人99%以上只能算是語音對答機器人，功能單一，僅能詢問天氣、方位等信息。它的內(nèi)部核心只是一個麥克風，外面套了一個塑料殼，然后用各種不同的可愛外形來包裝而已。小到一兩百塊的讀書機叫機器人，做玩具能跳舞的也叫機器人，只因為機器人在當下正火熱，在消費者眼里是聽上去似乎很有科技含量的一種高大上的產(chǎn)品，而實際不過是個“山寨機”。這些企業(yè)并沒有自己的技術(shù)研發(fā)團隊，使用的是行業(yè)通用的軟硬件模板，低門檻，低成本，趁著AI火熱大撈一筆，而機器人的云端大腦服務器也許突然就倒閉了。
所以，由于價格便宜，短期內(nèi)能用概念忽悠到一批消費者買單。正因為如此，早期消費者對兒童機器人的認知存在誤區(qū)。體驗不好導致消費者對兒童機器人產(chǎn)品失去信任。而真正的好產(chǎn)品要想重新取得消費者信任則需要花費更大的力氣去再塑兒童機器人形象。
好在，市場從來是優(yōu)勝劣汰。隨著市場的推廣及普及，大眾的認知度提高，消費者最終只會為真正的好產(chǎn)品買單。這種現(xiàn)象在多個行業(yè)發(fā)展的早期均不可避免，如智能家居、智能硬件，可穿戴設備，AR/VR等。
小朋友現(xiàn)場體驗“巨哈”機器人產(chǎn)品功能
兒童教育機器人的正確打開方式
以功能定位區(qū)分，兒童機器人主要分為三大類：陪伴型、娛樂型、教育型。
而市面上很多企業(yè)的產(chǎn)品明明只具備簡單的陪伴功能，卻標榜為“智能教育機器人”、“兒童教育機器人”、“兒童早教機器人”、“智能早教機器人”。
實際上，兒童教育機器人是專門為兒童早教、促進孩子學習興趣的教育類電子產(chǎn)品，全方位訓練兒童學習能力。同時兒童教育機器人設有人機互動，幫助孩子培養(yǎng)學習興趣，開發(fā)潛能，親子互動、學習輔導等，提高學習的趣味性與效率。
甚至，人們對兒童教育機器人未來的期待是：大數(shù)據(jù)通過孩子的作業(yè)題可以分析出孩子的強弱項，學習習慣、學習進度和學習意愿。并根據(jù)孩子的實際學習情況進行練習題推送，定向訓練，因材施教。從而提高學習成績，實現(xiàn)真正的智能教育。
小哈AR智能教育機器人（以下簡稱“小哈機器人”）就是這樣一款真正以“科技為手段，以內(nèi)容為核心”，專為0-14歲兒童打造的智能教育機器人。
小哈機器人誕生在一個朝氣蓬勃、專注兒童教育的大家庭——深圳慧昱教育科技有限公司（簡稱慧昱科教）。
慧昱科教始創(chuàng)于2016年，是一家集硬件研發(fā)、軟件平臺開發(fā)、精品內(nèi)容研發(fā)、運營和銷售為一體的新興科技企業(yè)，位于深圳灣創(chuàng)業(yè)投資大廈，毗鄰騰訊、百度、大疆、阿里巴巴、順豐等多家知名企業(yè)與新興企業(yè)。
慧昱科教作為國內(nèi)首家同時兼?zhèn)渲悄軝C器人和兒童AR課程自主研發(fā)的新興科技企業(yè)，專注于0-14歲兒童教育機器人的研發(fā)和銷售，致力于AR（增強現(xiàn)實）交互學習、體感交互學習、情商培養(yǎng)學習等精品教育內(nèi)容研發(fā)，用現(xiàn)代化的科技弘揚中華文化，以內(nèi)容為核心，以科技為手段來開發(fā)市場，從而讓孩子愛上學習。
小哈機器人立足家庭應用場景，創(chuàng)建“AR課程+機器人+大數(shù)據(jù)”解決方案，結(jié)合AI（人工智能）互動體驗技術(shù)與侵入式學習場景，打造了AR學習課程、多元教育、AI智能語音陪護、小學、中學同步課程、遠程通訊、視力保護、數(shù)據(jù)分析、移動行走、變聲應答、精準推送等主要功能，真正實現(xiàn)兒童教育與陪護。
主持人、現(xiàn)場小朋友與“巨哈”機器人一起互動
小哈機器人帶你走進真正的智能教育
小哈機器人搭建了專業(yè)的兒童教育體系，培養(yǎng)兒童健康生活的態(tài)度和行為習慣，激發(fā)兒童的好奇心和探究欲望，發(fā)展孩子的認識能力和語言能力，讓不愛學習的孩子有了濃厚的學習興趣，讓愛學習的孩子更有創(chuàng)意，更愛思考，這是傳統(tǒng)教育方法無法做到的。
單從教育方面來講，小哈機器人具有以下核心內(nèi)容特色：
1、AR學習課程——3D動畫教學
摒棄傳統(tǒng)的學習模式，將AR技術(shù)應用于兒童教育，獨家研發(fā)了AR魔力英語、AR立體繪本、AR百科全書等系列課程。幫助孩子開發(fā)右腦，全感官學習體驗更容易對學習產(chǎn)生興趣。
2、多元幼教——新晉爸媽的好幫手
針對0-6歲的孩子，小哈機器人可以培養(yǎng)孩子正確的三觀，開發(fā)孩子的想象力、藝術(shù)創(chuàng)作力和語言能力。養(yǎng)成良好的學習、生活習慣和交際能力。
小哈機器人擁有北師大專業(yè)內(nèi)容研發(fā)團隊，攜手愛奇藝動畫屋、喜馬拉雅、寶寶巴士等知名兒童教育品牌，構(gòu)建最適合兒童的綠色安全的學習環(huán)境，涵蓋健康、語言、社會、科學、藝術(shù)等幼兒教育的五大領(lǐng)域智能課程，并持續(xù)更新，在玩樂中培養(yǎng)孩子聽、說、讀、寫的能力。在人機交互方面，沉浸式的學習環(huán)境實現(xiàn)真正的寓教于樂，還可對小朋友的學習效果進行分析與反饋，優(yōu)勢更為明顯，新晉爸媽育兒更輕松。
3、小學、中學同步課程——孩子的貼身家教
針對6-14歲的孩子，小哈機器人是輔導孩子學習的家庭教師、英語私教，提高孩子學習成績。
小哈機器人擁有小學、中學的同步課程，包含5000+節(jié)課時、多個版本的同步課堂教材、10000+同步教學視頻、同步點讀、同步教輔、同步題庫等，孩子可隨時隨地聽名師授課。海量練習冊題庫，實時解決孩子的作業(yè)難題。同時，小哈機器人還具有鬧鐘提醒功能，能夠更好的督促孩子學習。
現(xiàn)場小朋友與“巨哈”機器人合影
4、視力保護——孩子視力的守護者
區(qū)別于傳統(tǒng)的平板或電腦，小哈機器人還可無線投屏到電視上，體驗效果更佳，可以更好的保護孩子視力。
多屏互動功能可以輕松將小屏切換到大屏，不僅體驗效果更好，還能拉遠孩子與屏幕的距離2米遠，小哈的防沉迷功能還可以控制孩子的使用時間，讓媽媽更放心。
5、數(shù)據(jù)分析——每日學習報告
孩子每天使用小哈機器人的情況都會被記錄并形成學習報告實時發(fā)送至家長的APP端。爸媽可通過每日學習報告及時了解孩子的學習情況、興趣愛好等信息，對孩子的學習情況了然于心，更利于因材施教。
6、遠程通訊——親子互動、精準推送
利用手機APP可開啟單向監(jiān)控和雙向視頻，還能發(fā)送語音微聊，與孩子實時互動，還可以遠程360度監(jiān)控，遙控行走。不論相隔多遠，家人都在身旁。更重要的是，家長通過APP端還可以向孩子進行精準的學習內(nèi)容推送。
活動現(xiàn)場合影留念
綜上所述，小哈機器人真正做到“人無我有、人有我優(yōu)”，從用戶需求出發(fā)，真正用心做教育的兒童機器人。據(jù)了解，截至2017年12月，據(jù)不完全統(tǒng)計，慧昱科教僅用7個月時間完成15萬臺小哈銷售量，產(chǎn)值高達3億多。同時，除了成都實體店外，2018年1月，小哈廣州從化實體店正式開業(yè)。憑借小哈機器人的實力，相信不久的未來，小哈機器人將會走進千家萬戶，遍地開花，成為兒童成長的必備神器。
